Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy

im. Marii Konopnickiej w Świnoujściu

  • Zwiększ rozmiar czcionki
  • Domyślny  rozmiar czcionki
  • Zmniejsz rozmiar czcionki

Metoda NDT Bobath

Drukuj PDF

REHABILITACJA NEUROROZWOJOWA METODĄ NDT BOBATH
Metoda Bobath została opracowana w późnych latach 40tych i 50tych XX wieku przez małżeństwo Bertę i dr. Karla Bobathów w Londynie. Metodę rozwijano i modyfikowano równocześnie ze zdobywanymi doświadczeniami praktycznymi i osiągnięciami wiedzy medycznej, głównie z zakresu neurofizjologii oraz obserwacji przebiegu prawidłowego i nieprawidłowego rozwoju ruchowego dzieci. Ze względu na swój nieinwazyjny charakter metoda ta może być prowadzona już od pierwszych dni życia dziecka, a najlepsze efekty przynosi w ciągu pierwszego roku życia dziecka.
Terapia NDT-Bobath kierowana jest do noworodków, w tym wcześniaków, niemowląt i małych dzieci, w szczególności z:
•    uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego
•    obniżonym lub wzmożonym napięciem mięśniowym
•    asymetrią ułożeniową
•    zaburzeniami koordynacji psychoruchowej
•    problemami ortopedycznymi
•    zaburzeniami karmienia, ssania i połykania
•    mózgowym porażeniem dziecięcym
•    porażeniem splotu barkowego
•    opóźnieniem rozwoju psychoruchowego
Praca terapeuty polega na kontrolowaniu aktywności dziecka z tzw. „punktów kluczowych” czyli głowy, szyi, obręczy barkowej i innych części ciała, tak aby w efekcie wykształcić prawidłowe odruchy postawy dziecka, nauczyć je samodzielnego ich wykorzystywania i kontrolowania. Rodzaj ćwiczeń oraz ich tempo i rytm dobiera się indywidualnie do każdego dziecka.
Terapia NDT-Bobath jest dla dziecka całkowicie nieinwazyjna. Nie ma tu ryzyka że dziecku stanie się krzywda, albo że ćwiczenia będą bolesne czy nieprzyjemne dla dziecka. W terapii dziecka uczestniczą nie tylko terapeuci ale również rodzice – uczą się jak wykorzystać ćwiczenia stymulacyjne terapii NDT-Bobath w codziennym zajmowaniu się dzieckiem. Dzięki częstym ćwiczeniom efekty terapii ulegają wzmocnieniu, a praca z dzieckiem zarówno na zajęciach rehabilitacyjnych jak i w domu przynosi wymierne efekty.
Diagnoza rozwoju dziecka oraz ustalenie właściwego postępowania terapeutycznego są wskazane gdy dziecko:
•    układa się asymetrycznie (stale patrzy lub wygina się w jedną stronę)
•    ma drżenie kończyn
•    niechętnie leży na brzuszku
•    nadmiernie wygina główkę do tyłu
•    ma mocno zaciśnięte piąstki i pręży nóżki
•    ma trudności z zasypianiem
•    jest nadmiernie spokojne, bez kontaktu i zainteresowania twarzą (po 8 tyg.)

 

Znajdź na stronie

Obiekty, z których korzystamy

Statystyka

Odsłon : 181133

Gościmy

Naszą witrynę przegląda teraz 25 gości